Sobre este ejercicio
Ahora las corcheas aparecen en un lugar fijo: siempre en el tiempo 1. Los compases 1 y 2 son iguales (dos corcheas y tres negras), el 3 termina con blanca y el 4 es una redonda entera. Empezar el compás con dos palmadas rápidas es una prueba de puntería: las dos tienen que caber dentro del primer tiempo.
El error más común es "estirar" las corcheas y llegar tarde al tiempo 2. Piensa en "1 y 2 3 4": la segunda palmada es la "y", y justo después viene el clic del 2, sin pausa en medio.
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Cómo hacerlo
- Cuenta inicial: el sitio cuenta 1 compás antes de empezar ("1 2 3 4"). Da la primera palmada en el tiempo 1 del compás 1.
- Lectura: lee la línea de la franja amarilla y mira ya la siguiente: así se lee por adelantado.
- Manos juntas: en las notas de más de 1 tiempo (blanca y redonda) aplaude y mantén las manos juntas hasta el final de la nota: manos juntas = el sonido continúa.
- Corcheas: cuenta "1 y 2 y"; la "y" cae justo en la mitad del tiempo.
Cómo estudiar
- Di la cuenta en voz alta, sin aplaudir, mirando la tabla Compás a compás.
- En el modo Juntos, cuenta y aplaude al mismo tiempo que el personaje.
- En el modo Tu turno, aplaude por tu cuenta. Si es difícil, baja el tempo y después vuelve.
Compás a compás
Negrita = palmada · (n) = no aplaudas, el sonido continúa (manos juntas) · [n] = silencio, manos abiertas.
| Comp. | Figuras | Cuenta |
|---|---|---|
| 1 | 2 corcheas, 3 negras | 1 y 2 3 4 |
| 2 | 2 corcheas, 3 negras | 1 y 2 3 4 |
| 3 | 2 corcheas, negra, blanca | 1 y 2 3 (4) |
| 4 | redonda | 1 (2) (3) (4) |
Figuras usadas: redonda, blanca, negra, corchea.