Clase 01 Dividir el tiempo en dos
- Presentación
- 4/4
- 60 bpm
- 4 compases
- 21 palmadas
- Nuevo: corchea
Sobre este ejercicio
Empieza Principiante 2 y, con él, la primera figura que vale menos de un tiempo. Los compases 1 y 3 son de negras, como en el nivel anterior; los compases 2 y 4 traen corcheas, dos palmadas en cada tiempo. La alternancia sirve para comparar: el pulso no cambia, solo la cantidad de palmadas dentro de él.
El secreto es la cuenta "1 y 2 y 3 y 4 y". El número sigue cayendo en el clic del metrónomo y la "y" queda justo en la mitad, entre un clic y el siguiente. En el compás 4, después de las cuatro corcheas, viene una blanca: aplaude en el 3 y mantén las manos juntas hasta el final.
Antes de empezar
La corchea vale medio tiempo: dos corcheas caben en un tiempo. Cuando están juntas, se unen con una barra (el trazo grueso). Cuenta "1 y 2 y 3 y 4 y": el número cae en el tiempo y la "y" cae justo en la mitad.
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Cómo hacerlo
- Cuenta inicial: el sitio cuenta 1 compás antes de empezar ("1 2 3 4"). Da la primera palmada en el tiempo 1 del compás 1.
- Lectura: lee la línea de la franja amarilla y mira ya la siguiente: así se lee por adelantado.
- Manos juntas: en las notas de más de 1 tiempo (blanca) aplaude y mantén las manos juntas hasta el final de la nota: manos juntas = el sonido continúa.
- Corcheas: cuenta "1 y 2 y"; la "y" cae justo en la mitad del tiempo.
Cómo estudiar
- Di la cuenta en voz alta, sin aplaudir, mirando la tabla Compás a compás.
- En el modo Juntos, cuenta y aplaude al mismo tiempo que el personaje.
- En el modo Tu turno, aplaude por tu cuenta. Si es difícil, baja el tempo y después vuelve.
Compás a compás
Negrita = palmada · (n) = no aplaudas, el sonido continúa (manos juntas) · [n] = silencio, manos abiertas.
| Comp. | Figuras | Cuenta |
|---|---|---|
| 1 | 4 negras | 1 2 3 4 |
| 2 | 8 corcheas | 1 y 2 y 3 y 4 y |
| 3 | 4 negras | 1 2 3 4 |
| 4 | 4 corcheas, blanca | 1 y 2 y 3 (4) |
Figuras usadas: blanca, negra, corchea.