Sobre este ejercicio
Corcheas en el tiempo 3, tres compases seguidos con el mismo dibujo: "1, 2, 3 y, 4". El compás 4 es una redonda. Como el patrón se repite, puedes fijarte en la calidad de las palmadas: las dos corcheas deben tener el mismo volumen y la misma distancia.
Después de las corcheas todavía falta el tiempo 4. Quien acelera en las palmadas rápidas suele acortar esa última negra; mantén el 4 justo en el clic antes de volver al 1.
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Cómo hacerlo
- Cuenta inicial: el sitio cuenta 1 compás antes de empezar ("1 2 3 4"). Da la primera palmada en el tiempo 1 del compás 1.
- Lectura: lee la línea de la franja amarilla y mira ya la siguiente: así se lee por adelantado.
- Manos juntas: en las notas de más de 1 tiempo (redonda) aplaude y mantén las manos juntas hasta el final de la nota: manos juntas = el sonido continúa.
- Corcheas: cuenta "1 y 2 y"; la "y" cae justo en la mitad del tiempo.
Cómo estudiar
- Di la cuenta en voz alta, sin aplaudir, mirando la tabla Compás a compás.
- En el modo Juntos, cuenta y aplaude al mismo tiempo que el personaje.
- En el modo Tu turno, aplaude por tu cuenta. Si es difícil, baja el tempo y después vuelve.
Compás a compás
Negrita = palmada · (n) = no aplaudas, el sonido continúa (manos juntas) · [n] = silencio, manos abiertas.
| Comp. | Figuras | Cuenta |
|---|---|---|
| 1 | 2 negras, 2 corcheas, negra | 1 2 3 y 4 |
| 2 | 2 negras, 2 corcheas, negra | 1 2 3 y 4 |
| 3 | 2 negras, 2 corcheas, negra | 1 2 3 y 4 |
| 4 | redonda | 1 (2) (3) (4) |
Figuras usadas: redonda, negra, corchea.