Sobre este ejercicio
Lo contrario de la clase anterior: la blanca abre el compás, en los tiempos 1 y 2, y las negras vienen después, en los tiempos 3 y 4. Empezar el compás con una nota larga pide una palmada decidida en el 1 y paciencia en el 2.
El compás 3 vuelve a las cuatro negras para que compruebes que el pulso sigue igual, y el compás 4 junta dos blancas, una al principio y otra en la segunda mitad del compás. Compara esta clase con la clase 4: la misma figura cambia de carácter según el lugar donde aparece.
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Cómo hacerlo
- Cuenta inicial: el sitio cuenta 1 compás antes de empezar ("1 2 3 4"). Da la primera palmada en el tiempo 1 del compás 1.
- Lectura: lee la línea de la franja amarilla y mira ya la siguiente: así se lee por adelantado.
- Manos juntas: en las notas de más de 1 tiempo (blanca) aplaude y mantén las manos juntas hasta el final de la nota: manos juntas = el sonido continúa.
Cómo estudiar
- Di la cuenta en voz alta, sin aplaudir, mirando la tabla Compás a compás.
- En el modo Juntos, cuenta y aplaude al mismo tiempo que el personaje.
- En el modo Tu turno, aplaude por tu cuenta. Si es difícil, baja el tempo y después vuelve.
Compás a compás
Negrita = palmada · (n) = no aplaudas, el sonido continúa (manos juntas) · [n] = silencio, manos abiertas.
| Comp. | Figuras | Cuenta |
|---|---|---|
| 1 | blanca, 2 negras | 1 (2) 3 4 |
| 2 | blanca, 2 negras | 1 (2) 3 4 |
| 3 | 4 negras | 1 2 3 4 |
| 4 | 2 blancas | 1 (2) 3 (4) |
Figuras usadas: blanca, negra.